本日は、2年生総合研究コースの数理研究へ訪問しました。生徒は、折り紙を使ったモビール制作に挑戦していました。吊り下げる物の重量を変えたり、支点の場所を微調整しながら、バランスよく水平を保つポイントを探していました。机上の計算だけでなく、実際に物体を動かして図形や重心を学習するおもしろい授業でしたね!


2026年3月2日
本日は、2年生総合研究コースの数理研究へ訪問しました。生徒は、折り紙を使ったモビール制作に挑戦していました。吊り下げる物の重量を変えたり、支点の場所を微調整しながら、バランスよく水平を保つポイントを探していました。机上の計算だけでなく、実際に物体を動かして図形や重心を学習するおもしろい授業でしたね!


2026年3月2日